


|
|
- Tool - | |
Het 'nabouwen' en 'vrij bouwen' met blokken in een twee/drie dimensionaalvlak. Spelenderwijs leren de leerlingen meetkundige begrippen. |
|
Meer info |
|
|
- Tool - | |
Leerlingen leren coördinaten te benoemen door naar een aangegeven rasterpunt te kijken. |
|
Meer info |
|
|
- Tool - | |
Als je naar de geodriehoek kijkt, zie je direct hoe groot de hoeken zijn. Een geodriehoek is altijd doorzichtig en dus kun je je eigen geodriehoek op de twee hoeken leggen. Je kunt op die manier het aantal graden aflezen. |
|
Meer info |
|
|
- Tool - | |
Het maken, gebruiken en invullen van een grafiek. |
|
Meer info |
|
|
- Lessuggestie - | |
Hoeveel stoelen passen er op het kleed? Maak kennis met oppervlakte door stoelen te plaatsen op kleden. |
|
Meer info |
|
|
- Tool - | |
Leerlingen leren gegevens van een staafdiagram naar een lijngrafiek te interpreteren. |
|
Meer info |
|
|
- Lessuggestie - | |
De leerlingen leren hoe je iets kunt meten met behulp van blokken. |
|
Meer info |
|
|
- Tool - | |
De leerlingen leren de betekenis van lengte, oppervlakte, gewichten en inhoud aan de hand van de 'trap' illustratie of 'horizontale' illustratie. |
|
Meer info |
|
|
- Tool - | |
Spelen met mozaïek aan de hand van voorbeelden. |
|
Meer info |
|
|
- Tool - | |
Spelen met mozaïek aan de hand van voorbeelden. |
|
Meer info |
|
|
- Tool - | |
Spelen met mozaïek, zoals bij 'Ministeck'. Spelen om te leren spiegelen. |
|
Meer info |
|
|
- Tool - | |
Bepaal de omtrek van een figuur op een raster. |
|
Meer info |